青少年情緒波動大?有可能是患上了情緒障礙
文章來源:心理一科發(fā)布時間:2024-01-26 10:15:34近年,青少年情緒障礙發(fā)病率呈逐漸增高趨勢。患病率的逐年增高也引發(fā)了家長、學校及社會各界的愈加重視和廣泛關注。青少年情緒障礙有哪些表現(xiàn)?父母又該如何面對?帶著這些問題,來看看市口腔醫(yī)院心理一科科主任張俊峰怎么說。
△圖片來源于網(wǎng)絡
[典型病例]
15歲的華華(化名)升入初三后,他開始感到“壓力山大”。有來自高知父母的殷切期盼,也有來自同班優(yōu)秀同學的互相比較。
華華在小學和初二成績一直中上等,可邁入初三后感受到內(nèi)外環(huán)境的壓力,下滑到班級三十多名。心有不甘的華華出了明顯的焦慮情緒。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣、煩躁不安、食欲不佳、睡眠狀況差,嚴重時甚至出現(xiàn)自傷行為,有數(shù)次感到不開心就用刀劃自己的手臂,用頭撞墻?!澳阍僬f我,我就不活了!”激進的威脅性語言讓父母既痛苦又擔心,而華華卻和父母越來越對立,難以進行溝通交流,上述癥狀越來越重。
父母察覺到了問題的嚴重性,帶著華華來到市口腔醫(yī)院心理一科尋求幫助。經(jīng)心理評估和精神檢查,提示華華患有中度抑郁、中度焦慮、自我意識下降等情緒障礙。為了幫助華華,科主任張俊峰采取心理疏導和支持、改良森田療法、管理藥物治療、情緒調(diào)節(jié)和自我照顧等方式,以改善家庭環(huán)境、協(xié)調(diào)學習任務、正性強化等措施介入。通過張俊峰的綜合干預和支持,華華逐漸學會了管理自己的情緒,并找到了應對焦慮和抑郁的有效策略。他逐漸恢復了積極的自我形象,父母和孩子的親子關系也在不斷修復進步。
什么是青少年情緒障礙?
青少年情緒障礙是指發(fā)生于18歲以下青少年身上的各種情緒問題。在平常的工作生活中,因壓力大、有點不開心、煩悶時,人們常常會說自己 EMO(英文emotional簡稱,譯為情緒化的)了,以此表達自己情緒不佳或不滿。張俊峰同時強調(diào),兒童青少年的情緒問題不能簡單和“EMO”劃等號,情緒問題屬于精神心理疾病的范疇,需要及早給予重視、干預、解決的問題。
青少年情緒障礙是指以焦慮、抑郁、恐怖、強迫等癥狀為主要臨床表現(xiàn)的一種疾病。除情緒長時間處于異常狀態(tài)外,還嚴重影響患者的社交、學習和人際交往等功能。不過,情緒障礙的病因相對復雜,由遺傳、氣質(zhì)、神經(jīng)生物機制、養(yǎng)育環(huán)境等等因素交互左右所導致。
張俊峰提醒家長,當孩子確實在學校遇到困難后,理解孩子并且和孩子共同想辦法解決則是相當重要的?!芭c其有時間去焦慮,不如一起靜下心來好好分析這個事情,家長們才能采取各種方式幫助、引導孩子渡過難關。”張俊峰認為,當孩子真正通過自己的能力經(jīng)歷過一件件事情之后,下次再遇到同樣類似的事情才可能不再焦慮。這就是經(jīng)驗的積累。積累到一定程度以后,家長們也會發(fā)現(xiàn)孩子在適應社會的大道上獨自奔跑根本不要擔心?!?/span>