孩子各方面都優(yōu)秀，為何會(huì)抑郁？

　   他從小到大都是“別人家的孩子”。品學(xué)兼優(yōu)的小斌（化名）如果不是因?yàn)樵庥鲆钟舭Y，也許會(huì)在求學(xué)之路上一帆風(fēng)順地走下去。

 

　　小斌在小學(xué)時(shí)就十分聰慧乖巧，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從市重點(diǎn)初中到進(jìn)入高中，他的閱讀、思考、感受和表達(dá)能力都不錯(cuò)，深受老師和同學(xué)們喜愛。父母和親友都因小斌的優(yōu)秀而驕傲，同時(shí)享受著眾人羨慕、嫉妒的目光。



▲圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

 

     生活的小插曲發(fā)生在去年的冬天。面對(duì)父母老師的高期望和成長過程中的感情應(yīng)對(duì)，就讀高二的他時(shí)常覺得力不從心，內(nèi)心開始焦慮，身體出現(xiàn)一系列不適。開始是晚上失眠，上課根本無法集中注意力，后來更是對(duì)任何事情都失去興趣，甚至對(duì)父母發(fā)脾氣。父母起初以為孩子是矯情，還責(zé)怪其抗壓力不夠，這更讓小斌感到消極壓抑，最后他索性選擇不去學(xué)校躺平在家。在朋友的介紹下，驚慌失措的父母趕緊帶小斌來到市口腔醫(yī)院心理一科就診。　
     科主任張俊峰經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栐\和輔助檢查，確診小斌患上中度抑郁癥，需要及時(shí)對(duì)癥治療。小斌父母聽聞孩子患上抑郁癥內(nèi)心顯得更是焦慮。張俊峰寬慰道，抑郁癥其實(shí)就像一次心靈感冒，外界的不良刺激和機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)的失調(diào)就像是病原體一樣，侵入我們的精神和心靈，讓我們的精神層面感冒了，綜合醫(yī)院可以治療軀體疾病，而市口腔醫(yī)院心理一科就是治療每個(gè)人心理疾病的地方。昔日的榮光和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)失落感讓父母和孩子逐漸冷靜下來，在聽完張俊峰的介紹后，小斌的父母同意接受抗抑郁系統(tǒng)治療。

 

　　為了能讓小斌的學(xué)習(xí)和生活重回正軌，張俊峰為小斌量身制定了“藥物治療+物理治療+心理療愈”的組合療法。張俊峰介紹，起初在藥物治療逐漸起效后，大部分患者癥狀會(huì)顯著減輕，而后開始介入心境改造療法，此療法結(jié)合中國傳統(tǒng)文化及親身體驗(yàn)而獨(dú)創(chuàng)，對(duì)輕中度抑郁療效較好。同時(shí)，生物反饋、經(jīng)絡(luò)超聲、光療等物理治療穿插其中。

     經(jīng)過1個(gè)月的抗抑郁系統(tǒng)治療，小斌的狀態(tài)明顯改善了。首先得到改善的是睡眠，每天能睡6個(gè)多小時(shí)，白天不感覺疲勞了。漸漸的他緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，臉上露出了久違的微笑。他開始在家翻開書本、走到戶外去散步爬山……就這樣他的快樂感逐漸回來了。他對(duì)藥物的依賴逐漸降低，在醫(yī)生建議下，他每周做一次心理治療，現(xiàn)在他基本感知不到抑郁的困擾了。

　　“感謝我身邊有醫(yī)生、父母這些人做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，和我共同抵御心靈的感冒。”出院后的小斌感嘆，眼里的世界應(yīng)該是美好的，生活也應(yīng)多姿多彩，每個(gè)人都應(yīng)擁有尋求快樂的權(quán)利和能力。